Занятия в учебно-тренировочном центре уже идут полным ходом!
Присоединяйтесь к программе покорения космоса «ИСКРА», выполняйте нормативы подготовки в отряд космонавтов и получайте награды — в том числе новый тематический !
А для тех, кто хочет заполучить стиль уже сейчас или украсить сразу несколько любимых машин, он также доступен на постоянной основе во за
Не станет сильным преувеличением заявление, что день 12 апреля 1961 года разделил привычный уклад вещей на «до» и «после». До этой даты мы смотрели на небо и грезили, а возможно — искали ответы. Любовались его красотами. Думали, что когда-нибудь мы сможем стать чуть ближе к этой величайшей загадке. Когда-нибудь небо, космос, звёзды начнут приоткрывать свои тайны.
И вот случилось событие, претворившее мечту в реальность. Теперь человеческий разум научил нас отрываться от земли, а мы шагнули за ту грань, которая казалась недостижимой. Мы поднимаемся вверх за ответами. За знаниями. За новой мечтой. И не перестаём благодарить , , а также сотни и тысячи увлечённых людей, живущих небом и космосом. Людей, кто смог обернуть мечту в реальность. Людей, у которых была искра.
Целевая аудитория
Учащиеся колледжа, преподаватели
Цель
Создание интеллектуальной цифровой системы мониторинга и развития компетенций участников образовательного процесса – обучающихся и преподавателей.
Какую проблему решает
Основной сложностью обеспечения качества образования является традиционно ручной характер мониторинга. При этом требуется постоянный контроль и развитие уровня компетенций нескольких тысяч обучающихся и сотен преподавателей, а также их синхронизации, при постоянном усложнении окружающей среды. Это требует гибкости и динамичности в системе параметров фиксации и развития компетенций. Проект позволит удовлетворить данный запрос посредством создания современной и объективной цифровой системы оценки мониторинга и рекомендаций развития компетенций на основе технологий искусственного интеллекта. Внедрение данного решения позволит кратно увеличить эффективность образовательного процесса, с промежуточными методическими и финальными результативными показателями проектной деятельности.
Основная идея
Индивидуальный цифровой трек компетенций студентов и преподавателей, включая их синхронизацию, предполагает стыковку не только по компетенциям и предметным отраслям, но и их совмещение по психологическим компетенциям, например, компетенции по управлению вниманием и умению донести непростые методические материалы и навыки до студентов, обладающих разным интеллектуальным и эмоциональным тонусом. Проект на основе технологий искусственного интеллекта предусматривает автоматизацию процессов сбора и обработки данных, а также их множественного анализа с применением самообучающейся нейронной сети с постоянной калибровкой системы параметров и показателей с учетом запросов общества и рынка труда.
Новизна
Система будет реализована в формате веб-приложения, будет предусматривать личные кабинеты обучающихся и педагогических работников, интеллектуальные персональные рекомендации по развитию компетенций. Запланирован процесс внедрения разрабатываемого решения в образовательный процесс через обучающие мероприятия, а также тиражирование инновационной технологии на другие учреждения.
Имеющиеся ресурсы и наработки
Имеющиеся ресурсы:- кадровые ресурсы: коллектив педагогических работников колледжа (численность – 10 педагогических работников), привлеченные эксперты из числа представителей научных организаций, экспертов инновационного менеджмента;- материально-технические ресурсы: помещения школы для проведения мероприятий; оборудование и программное обеспечение школы и партнера;- методические ресурсы: методика мониторинга компетенций учащихся и педагогов; программа развития компетенций; методические рекомендации и инструкции;- нормативные ресурсы: положение о регулярном мониторинге компетенций, проекты договоров с партнерскими организациями. На данный момент разработана концепция электронной системы, проведено ее обсуждение с участием коллектива колледжа, а также экспертов. Получены договоренности с партнером проекта IT-компанией на оказание услуг по разработке программной части системы. Разработаны подходы к методической составляющей электронной системы (параметры, показатели, механика). Проведен конкурентный анализ, подбор технологического пакета. Проведено технико-экономическое обоснование проекта. Разработан маркетинговый план популяризации проекта.
Ожидаемые результаты
Тексты предоставлены участниками конкурса
Рассмотреть 2D-стиль «Искра»
Стиль не считается историчным, не имеет ограничений по технике.
С Днём космонавтики, танкисты!